Uma aula fora da sala tradicional levou 44 alunos do 4º ano do Master Boa Esperança a vivenciarem na prática os conceitos de sustentabilidade em Cuiabá, Mato Grosso.
Divididos em turmas nos períodos da manhã e da tarde, os estudantes visitaram a sede do Centro Sebrae de Sustentabilidade (CSS), em Cuiabá, para aprenderem sobre gestão de resíduos, preservação dos recursos hídricos e compostagem.
A programação incluiu a visitação à exposição interativa Território do Tempo, espaço que combina obras de arte, jogos pedagógicos e recursos visuais para apresentar temas ambientais de forma lúdica.
Aprendizado prático e conscientização infantil
A gestão do Centro Sebrae de Sustentabilidade destacou a relevância de adaptar a linguagem da educação ambiental para o público infantil:
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Experimentação Direta: O espaço possibilita que as crianças toquem, façam perguntas e experimentem conceitos teóricos na prática;
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Conexão com a Realidade: Assuntos abstratos sobre meio ambiente passam a ser compreendidos como atitudes do dia a dia;
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Foco no Futuro: Enquanto as visitas corporativas focam na aplicação prática da sustentabilidade nos negócios, a abordagem infantil foca na conscientização e formação de cidadãos.
Durante as monitorias, os alunos puderam entender detalhadamente o ciclo das chuvas e como a destinação correta do lixo urbano impede a poluição dos rios em Mato Grosso.
Interdisciplinaridade e percepção dos alunos
A experiência em campo serviu como complemento para disciplinas trabalhadas em sala de aula, conectando conteúdos de Geografia, História e Artes. O próprio projeto arquitetônico do prédio do CSS já havia sido estudado pelos alunos devido ao seu formato sustentável.
A atividade também gerou reflexões nos próprios estudantes. Pedro Miguel, de 9 anos, enfatizou a importância do cuidado com a terra e da preservação ambiental: “Se a gente não preservar agora, no futuro, quem sofrerá seremos nós”.
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